Semana 4

Resumen de clase

Teorias de la orientacion vocacional

- Anne Roe (Psicoanalitica):
Tiene en cuanta lo hereditario, la canalización de la energía psíquica y la satisfacción de las necesidades.
tres estilos de interaccion familiar:
A. Atencion excesiva (demanda y sobreproteccion)
B. Rechazante (negligencia fisica y emocional)
C. Aceptacion amorosa (calidez y equilibrio)
Estos estilos relacionales influyen en el futuro, relaciones con otras personas, objetivos y elecciones vocacionales.

-Krumboltz:
Teoria del aprendizaje social y toma de decisiones.
El aprendizaje social es consecuenciade la interaccion entre la conducta y las condiciones que la controlan.
Las pautas de comportamiento pueden aprenderse por propia experiencia y mediante la observacion del comportamiento de otras personas y la
influencia de modelos.
Factores que influyen en la eleccion vocacional:
1. Dotacion genetica
2. Condicionamientos ambientales
3. Experiencias de aprendizaje
4. Destrezas de aproximacion a la tarea
El individuo debe aprender a tomar decisiones

-Holland:
Eleccion vocacional depende de la interaccion de la persona con el ambiente.
Existe una simbiosis entre el individuo y el mundo del trabajo.
Tipos de personalidad:
Realista intelectual, social, tradicional, emprendedor, artista
Tipos de ambientes laborales:
realista, intelectual, social tradicional, renovador, artistico
Interaccion: la persona siempre busca que tanto su personalidad se relaciones con su ambiente

- Super
dentro del campo ocupacional, va integrando actividades que esten mas relacionadas con el concepto que tiene de si mismo
Etapas del desarrollo vocacional:
A.Crecimiento: desde el nacimiento hasta los 14 años: desarrollo del yo, necesidades y fantasias dominan esta etapa.
B. Exploracion(15-24 años): autoexamen. ensayo de papeles y las oportunidades.Selecciones tentativas.
C. Establecimiento (25-44 años): habiendo encontrado un campo apropiado, se hacen esfuerzos por lograr un lugar permanente en el.
D. Sostenimiento (45-64 años): interes radica en soster el lugra logrado en el mundo laboral. Poca exploracion.
E. Declinacion (65 años en adelante): declinan facultades fisicas y mentales, actividad de trabajo cambia y cesa.

teorias orientacion vocacional

Enlace
http://genesis.uag.mx/escholarum/vol5/orientacion.htm